Traité d'éducation - Livre 3 Récit du pays des hommes intègres

Entre mythe et réalité

Page 194 : Récit du pays des hommes intègres

194 Conclusion du recueil Le chemin qui conduit vers l’autre, dans l’échange et l’accueil des différences, dont ce recueil de récits porte témoignage, est l’expression de l’authenticité de la « démarche-chemin » dans son accompagnement du mouvement de la vie. Le livre refermé, le dialogue de l’écrit et de la tradition orale, poursuit son travail de mémoire. « Si tu ne sais pas d’où tu viens tu ne sais pas où tu vas ! » C’est à cette sagesse africaine là, dans sa vérité anthropologique, que nous sommes conviés d’adhérer si nous ne voulons pas persévérer dans notre impasse civilisationnelle. Coopération, Solidarité, Partage, Responsabilité, sont les piliers de cette politique de civilisation, qu’avec Edgar Morin, nous appelons de nos voeux. C’est dans cette perspective que s’inscrit notre Traité d’éducation à l’environnement et au développement durable “L’eau partagée“. Le projet du recueil de Récits du Pays des hommes intègres, entre Mythe et Réalité, est né dans la dynamique de ce traité. La vigueur de l’arbre est, dit-on, appréciée à l’aune de la qualité de ses fruits. Nous espérons que votre rencontre avec le patrimoine oral de la province de l’Oudalan, au nord du Burkina-Faso, éveillera en vous le désir d’aller vers le Traité d’éducation à l’environement et au développement durable et ses propositions pour une éducation coopérative alternative. René Jam Francis José-Maria