Traité d'éducation - Livre 1 Pédagogie pratique

pédagogie pratique

Page 115 : Pédagogie pratique

Principales caractéristiques du Burkina Faso Les élèves commentent les informations de la carte et de la légende Cela permet de faire un bref historique de cette ancienne colonie française la Haute Volta devenue indépendante en 1960 Malgré cela la langue officielle enseignée dans les écoles est le français Mais le taux de scolarisation reste faible avec un enfant sur cinq qui fréquente l’école primaire et moins d’un enfant sur dix dans la région de Markoye qui est localisée sur la carte Après un essai de définition de l’espérance de vie âge moyen de la durée de vie les élèves constatent qu’elle est beaucoup moins élevée qu’en France plus de 75 ans et peuvent une nouvelle fois mesurer la relation entre la disponibilité de l’eau et la vie Régions climatiques Après avoir commenté les informations de la carte, les élèves découvrent que le régime des pluies est très contrasté entre le sud où il pleut plus de 900 millimètres par an soit l’équivalent de ce qui tombe sur le massif des Maures, et la zone sahélienne rive du désert du Nord, où les pluies sont inférieures à 600 millimètres par an Dans le village de Markoye qu’ils vont découvrir ensuite les pluies annuelles moyennes sont inférieures à 400 millimètres notamment depuis la crise climatique qui a débuté en 1973 L’interprétation des diagrammes de pluie mensuelle leur permet d’observer que dans la région de Markoye les pluies se produisent sur les quatre mois de juin juillet août et septembre période de mousson et que les huit mois restants sont secs avec la prédominance du vent du désert l’Harmattan Les conditions de vie de la région de Markoye vont être très largement dépendantes de la quantité d’eau tombee