L’arbre de vie coopérative J.Lévine et Jeanine Moll. Il est un autre Le jeu de l’arbre de vie coopérative s’inscrit dans le droit fil des propositions éducatives du projet de l’eau partagée tout particulièrement dans le champ des médiations pédagogiques La finalité éducative du projet étant de promouvoir chez les enfants et les adultes, une éthique éco- citoyenne leur participation active dans ce processus de construction est essentielle Le cadre de la vie scolaire coopérative se fonde sur les vertus de respect, de responsabilité de solidarité de créativité et de vigilance A travers les ateliers de réflexion sur les relations humaines l’instauration d’une médiation enfants dans les conflits scolaires tutorée par les adultes, la gestion coopérative de l’école et de la classe les jeunes se sentent reconnus dans leur identité personnelle et non communautaire, se reconnaissent dans leur statut d’interlocuteurs valables de sujets coresponsables, de citoyens La mise en œuvre du jeu peut se réaliser le samedi matin pendant l’heure d’éducation civique Les enfants organisés en paires tirent une des cinq cartes qui orientent l’action citoyenne autour d’une vertu