il n’y a pas assez a manger pour tout le monde Le dialogue s’installe et de nombreuses réponses sont recherchées à l’aide des objets africains présents dans la classe pilons et mortiers calebasses canari objets d’artisanat jouets en terre ou en matériaux de récupération tissus peints ba- tiks décrivant les scènes de la vie quotidienne Les élèves peuvent les toucher, les sentir et les manipuler Ils peuvent également revêtir des boubous et danser sur des rythmes africains L’évocation des jeunes qui sont obligés de quitter le village parce qu’il n’y a pas assez à manger pour tout le monde, la découverte que des enfants et des adultes peuvent mourir par manque d’eau et de nourriture, ou à cause des maladies provoquées par une eau sale toutes ces informations provoquent un sentiment d’indignation et de révolte Qu’est ce qu’on peut faire pour les aider