Le caractère assez technique de cette journée, qui nécessite des aménagements pédagogiques assez sophistiqués montre bien tout l’intérêt de cette collaboration de l’école et du syndicat des eaux Les expériences réalisées ou observées dans leur dimension industrielle n’auraient jamais pu être vécues à l’intérieur de l’école Le principal prolongement à cette journée, consistera à l’école à reprendre les différentes procédures observations données et de réaliser des fiches techniques de synthèse ou des comptes rendus susceptibles d’être présentés dans un journal scolaire