Traité d'éducation - Livre 1 Pédagogie pratique

pédagogie pratique

Page 80 : Pédagogie pratique

Mardi 10 novembre 2002 à 9heures 30 le car mis en œuvre par la commune du Plan de la Tour dépose les enfants de l’école élémentaire, élèves de CM1 Le mistral souffle Provence oblige La forêt bruisse de toutes ses feuilles Moment de politesse partagée et de présentation. Prise de conscience que la forêt vit Les feuilles frémissent et bruissent, les arbres changent de couleur Un dialogue s’instaure avec les enfants autour des métiers de la forêt. Une recherche active met en mouve- ment les mémoires individuelles et les expériences vécues. Les coiffures sont présentées les unes après les autres et c’est à qui découvrira le premier le métier qui lui correspond. Des képis, des casquettes, des bonnets, des casques certaines en plusieurs exemplaires Pompiers garde chasse bûcheron Toutes les propositions sont accueillies avec bienveillance et souvent renvoyées au groupe pour validation ou rebond qu’est ce que vous en pensez est ce bien la coiffure du forestier oui pourquoi Le gagnant se coiffe de son trophée Attitude de l’enseignant Tout à la fois discret et actif l’enseignant, au delà de sa fonction de garant du groupe et de sa bonne tenue, note sur son carnet d’observations, les remarques, les comportements des enfants et les événements qui font écho au travail fait en classe ou qui mériteront un prolongement et un approfondissement